探测制导与控制技术专业2017版培养计划
一、专业简介
探测制导与控制技术专业是沈阳航空航天大学于2007年开设的兵器类专业。本专业属于多学科交叉、技术密集型专业,涉及兵器科学与技术、控制科学与工程、电子科学与技术和信息与通信工程等多个科学领域,强调控制、电子、计算机等知识的综合应用。
本专业特色鲜明,立足航空航天、适应民用工程。加强创新创业能力与意识训练,培养高级应用型人才。面向工程教育,积极推进具有专业特色的卓越工程师培养模式。 2012年1月,探测专业成为卓越工程师校级试办专业。2013年10月,探测专业获批校级探测制导工程实践教学基地和校级工程人才培养模式改革试点专业。 同年,探测专业被列入教育部第三批“卓越工程师教育培养计划”。2014年7月,探测专业成为辽宁省工程人才培养模式改革试点专业。
二、培养目标及服务面向
本专业主要面向航空航天产业、国防科技工业和辽沈区域经济,培养具有社会主义核心价值观,具有人文社会科学素养、社会责任感和职业道德,掌握数学和自然科学基础知识、探测制导与控制技术的基础理论和专业知识,具有较强的实践能力和团队合作能力,具备创新意识和一定的国际视野,能够在探测制导与控制技术及航空航天等领域内从事研究、设计、开发、应用、维护和管理等方面工作,有良好发展能力的高级应用型人才。
具体的培养目标包括以下四个方面:
1.有良好的人文和职业素养,能为推动社会进步贡献正能量;
2.具有扎实的数理基础,良好的科学素养与系统的专业知识;
3.能够在探测制导与控制技术相关领域独立从事研究、设计、开发、应用、维护和管理等工作;
4.能够不断学习,具备团队精神,良好的组织、沟通能力和国际视野。
三、主干学科
兵器科学与技术、控制科学与工程。
四、专业核心课程
导弹制导系统原理,导航系统,自动控制理论,飞行力学,自控元件,单片微型计算机原理及应用A,传感与测试技术,电路,模拟电子线路,数字电路。
五、主要实践性教学环节
自控原理课程设计、生产实习、制导系统课程设计、毕业设计、飞行控制创新实践、目标识别与检测技术创新实践、航天测控系统实践训练、导弹制导与控制系统实践、专业创新综合训练、创新创业实践、工程训练B、电子工艺实习、电子技术综合课程设计。
六、学制、学位及毕业学分要求
学制:四年
学位:工学学士
表1 课时/学分分配表
|
|
|
课内学时 |
课程类型 |
理论课程(含实验) |
小计学分 |
学分/学时 |
比例% |
基础 课程 |
数学与自然科学类 |
27.5/440 |
15.71% |
27.5 |
人文社会科学类 |
40/756 |
22.86% |
40 |
专业 课程 |
专业类课程 |
54.5/888 |
31.14% |
54.5 |
工程实践与毕业设计 |
53/47,168 |
30.29% |
53 |
毕业最低要求学分 |
175 |
表2 探测制导与控制技术专业教学计划
课程类别 |
合计 学分/学时 |
理论教学(含实验)课程 学分/学时 |
独立开设的实践(验)课 学分/周数(学时) |
基础教育部分 |
数学与自然科学类 |
必 修 |
26.5/424 |
1.高等数学Ⅱ* 10/160 2.线性代数A 2.5/40 3.概率论与数理统计A 3/48 4.复变函数与积分变换 3/48 5.大学物理Ⅱ* 6.5/104 5.普通化学 1.5/(16+8) |
1.物理实验Ⅰ 2/48学时 2.计算机基础训练 1/1 |
|
选 修 |
1/16 |
自然科学类 1/16 公共选修合计不低于1学分,16学时 [参见综合素质课程一览表] |
|
|
小计 |
27.5/440 |
3/48,1 |
|
人文社会科学类 |
必 修 |
16/256 |
1.毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论与实践* 6/96 2.中国近现代史纲要 2/32 3.马克思主义基本原理概论与实践3/48 4.思想道德修养与法律基础与实践3/48 5.形势与政策 2/32 |
1.入学教育 0/0.5 2.毕业教育 0/0.5 |
|
12/192 |
1.英语* 12/192 |
|
|
4/128 |
1.体育 4/128 |
|
|
4/100 |
1.军事理论 1/36 2.航空航天技术博览 1/16 3.大学生心理健康 1/16 4.大学生职业生涯与发展规划 0.5/16 5.大学生择业与就业指导 0.5/16 |
1.军训 2/2 2.社会实践 2/4 3.公益劳动 1/2 |
|
1/32 |
1.大学生创新基础 0.5/16 2.大学生创业基础 0.5/16 |
|
|
选 修 |
3/48 |
人文社科类 1/16 艺术体育类 1/16 经济管理类 1/16 公共选修合计不低于3学分,48学时。 [参见综合素质课程一览表] |
|
|
小计 |
40/756 |
5/9 |
|
续表2
课程类别 |
学分/学时 合计 |
理论教学和实验课程 学分/(理论学时+实验学时) |
独立开设的实践环节 学分/周数 |
专业教育部分 |
工 程 基 础 类 |
必 修 |
21.5/344 |
1.工程制图 1.5/24 2.机械制造基础C 2/32 3.电路B* 3/48(40+8) 3.工程力学Ⅰ 4.5/72(62+10) 4.模拟电子线路A* 3.5/56 5.数字电路* 3/48 6.计算机程序设计(C/C++)* 4/64(36+28) |
1.工程训练B 2/2 2.电子工艺实习 2/2 3.电子技术综合课程设计 2/2 4.模拟电子线路A 实验 0.5/12学时 5.数字电路实验 0.5/12学时 |
专 业 基 础 类 |
10/176 |
1. 探测制导与控制技术专业导论 0/16 2.飞行力学* 3/48(44+4) 3.单片机原理及应用* 3/48(40+8) 4.自动控制理论* 4/64(56+8) |
1.自控原理课程设计 2/2 |
专 业 类 |
必 修 |
11/176 |
1. 自控元件* 3/48(40+8) 2. 导航系统* 3/48(44+4) 3. 导弹制导系统原理* 3/48(44+4) 4. 传感与测试技术* 2/32(26+6) |
1.生产实习 4/4 2.制导系统课程设计 3/3 3.毕业设计 16/16 4.导弹制导与控制系统 实践 2/48学时 5.飞行控制创新实践 2/2 6.目标识别与检测技术 创新实践 2/2 7.航天测控系统实践训练 2/2 8.专业创新 综合训练 2/48学时 9.创新创业实践 3/分散 |
选 修 |
12/192 |
1. 航空仪表 2/32(28+4) 2. 导弹控制原理 3/48(44+4) 3. 导弹概论 2/32(30+2) 4. 图像信号处理 2/32(28+4) 5. 雷达导引头 3/48(44+4) 6. 数字信号处理 2/32(28+4) 7.DSP原理与应用 2.5/40(32+8) 8. 便携式导弹控制系统设计 1.5/24 9. 航天器控制原理 3/48(44+4) 10.现代控制理论Δ 2/32 11.航天器系统建模仿真 2/32 12.嵌入式系统A 2.5/40(32+8) 13.可编程控制器 3/48 14.计算机控制技术 3/48(40+8) 15.专业外语 1.5/24 |
|
小计 |
54.5/888 |
45/37,120 |
总计 |
122/2084 |
53/47,168 |