沈阳航空航天大学自动化学院
探测制导与控制技术专业应届毕业生调查问卷
第一部分:选择题（如无特殊说明均为单项选择）
1. 你对大学期间的学习方式方法指导是否满意（）
A． 非常满意
B． 满意
C． 基本满意
D． 不满意
E． 非常不满意
2. 你对大学期间的科技创新指导是否满意（）
A． 非常满意
B． 满意
C． 基本满意
D． 不满意
E． 非常不满意
3. 你对大学期间的学困学生帮扶是否满意（）
A． 非常满意
B． 满意
C． 基本满意
D． 不满意
E． 非常不满意
4. 你对大学期间本专业的培养方案是否明确（）
A． 非常明确
B． 明确
C． 基本明确
D． 不明确
E． 非常不明确
5. 你对大学期间的职业规划指导是否满意（）
A． 非常满意
B． 满意
C． 基本满意
D． 不满意
E． 非常不满意
6. 你对大学期间的就业指导是否满意（）
A． 非常满意
B． 满意
C． 基本满意
D． 不满意
E． 非常不满意
7. 你认为开设心理健康课程有必要吗（）
A． 非常必要
B． 必要
C． 有些必要
D． 不太必要
E． 没有必要
8. 您认为母校应该做好下列哪些就业指导与服务工作 [多选题]（）
A． 校园招聘会
B． 招聘信息多渠道发布
C． 就业创业指导课
D． 就业辅导和咨询
E． 就业网站建设
F． 就业帮扶与推介
G． 就业手续办理
H． 学院就业指导
I． 创业指导与帮扶满意
J． 其他（请列出）
9. 你认为学校心理健康教育提高给你的帮助有用吗（）
A． 非常有用
B． 有用
C． 有些有用
D． 很少有用
E． 没有用
10. 你对大学期间的心理健康咨询教育是否满意（）
A． 非常满意
B． 满意
C． 基本满意
D． 不满意
E． 非常不满意
11. 大学期间你遇到心理健康问题更希望从谁那得到帮助（）
A． 同学
B． 辅导员
C． 专业课老师
D． 思政老师
E． 心理健康咨询师
12. 您认为择业成功的主要因素 [多选题]
A． 学习成绩突出
B． 自我推销能力强
C． 综合素质强
D． 学校推荐效果好
E． 担任社会工作的经历
F． 其他：
第二部分：毕业要求达成度评价
1. 阅读下面的毕业要求，结合自身的学习经历和成效，针对大学的专业培养过程，考察自身达到各条毕业要求的程度。
2. 在A-E级中进行选择，并在对应栏目内划“√”。
3. A-E级代表自身达到本条毕业要求的程度，具体含义为：A-高度达成，B-达成，C-基本达成，D-部分达成，E-没达成。
毕业要求 |
评价类型 |
A |
B |
C |
D |
E |
1. 工程知识：掌握用于解决探测制导与控制技术领域复杂工程问题所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识。 |
达成度 |
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2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理、识别、表达、并通过文献研究分析探测制导与控制技术领域的复杂工程问题，以获得有效结论。 |
达成度 |
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3. 设计/开发解决方案：具有追求创新的态度和意识，具有综合运用探测制导与控制技术专业理论和技术手段设计系统的能力，设计环节中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。 |
达成度 |
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4. 研究：具备综合运用探测制导与控制技术专业理论知识和技术手段对本领域的复杂工程问题进行研究的能力，能够根据问题设计实验，并对实验结果进行综合分析得到合理有效的结论。 |
达成度 |
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5. 使用现代工具：使用现代工具：掌握文献检索、资料査询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，能够利用计算机和适当的应用软件对探测制导与控制技术领域的复杂工程问题进行计算和仿真，并能够理解其局限性。 |
达成度 |
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6. 工程和社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 |
达成度 |
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7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 |
达成度 |
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8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 |
达成度 |
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9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 |
达成度 |
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10. 沟通：至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，撰写探测制导与控制技术专业的报告和文稿，具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力，并能够就本专业复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。 |
达成度 |
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11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 |
达成度 |
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12. 终身学习：对终身学习有正确的认识，具有不断学习和适应发展的能力。 |
达成度 |
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第三部分：课程设置合理性评价
课程类别 |
必修 选修 |
理论 实验 |
课程名称 |
满意度评价 |
A |
B |
C |
D |
E |
数学 与 自然 科学 类 |
必修 |
理论 教学 （含实验） |
高等数学Ⅱ |
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线性代数A |
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概率论与数理统计A |
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复变函数与积分变换 |
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大学物理Ⅱ |
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普通化学 |
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独立开设的 实验、实践 |
物理实验Ⅰ |
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计算机基础训练 |
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选修 |
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公共选修合计不低于1学分 |
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人 文 社 会 科 学 类 |
必修 |
理论 教学 （含实验） |
毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论与实践 |
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中国近现代史纲要 |
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马克思主义基本原理概论与实践 |
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思想道德修养与法律基础与实践 |
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形势与政策 |
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英语 |
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体育 |
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航空航天技术博览 |
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大学生心理健康 |
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大学生职业生涯与发展规划 |
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大学生择业与就业指导 |
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大学生创新基础 |
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大学生创业基础 |
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独立开设的 实验、实践 |
入学教育 |
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毕业教育 |
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军训 |
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社会实践 |
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公益劳动 |
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选修 |
理论 教学 （含实验） |
人文社科类 |
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艺术体育类 |
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经济管理类 |
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工 程 基 础 类 |
必修 |
理论 教学 和 实验 课程 |
工程制图 |
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机械制造基础C |
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电路B |
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工程力学Ⅰ |
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模拟电子线路A |
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数字电路 |
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计算机程序设计(C/C++) |
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独立 开设 的 实践 环节 |
工程训练B |
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电子工艺实习 |
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电子技术综合课程设计 |
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模拟电子线路A实验 |
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数字电路实验 |
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专 业 基 础 类 |
必修 |
理论教学 和 实验课程 |
探测制导与控制技术专业导论 |
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飞行力学 |
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单片机原理及应用 |
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自动控制理论 |
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独立开设 的 实践环节 |
自控原理课程设计 |
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专 业 类 |
必修 |
理论教学 和 实验课程 |
自控元件 |
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导航系统 |
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导弹制导系统原理 |
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传感与测试技术 |
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独立开设 的 实践环节 |
生产实习 |
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制导系统课程设计 |
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毕业设计 |
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导弹制导与控制系统实践 |
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飞行控制创新实践 |
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目标识别与检测技术创新实践 |
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航天测控系统实践训练 |
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专业创新综合训练 |
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创新创业实践 |
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选修 |
理论教学 和 实验课程 |
航空仪表 |
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导弹控制原理 |
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导弹概论 |
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图像信号处理 |
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雷达导引头 |
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数字信号处理 |
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DSP原理与应用 |
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便携式导弹控制系统设计 |
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航天器控制原理 |
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现代控制理论Δ |
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航天器系统建模仿真 |
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嵌入式系统A |
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可编程控制器 |
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计算机控制技术 |
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专业外语 |
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